공학교육혁신센터(E.C.C) 프로그램 운영 현황
1. 주요 프로그램 운영 현황
가. 공과대학 통합실습센터 운영
- 1목적
- 공과대학생에게 공학교육을 통한 실질적 실무 역량을 강화하기 위한 강의와 제작실을 활용한 작품 제작 활동 및 설계 활동을 통해 개개인의 공학설계 능력을 향상할 수 있는 연습실의 역할을 수행할 수 있는 교육 환경을 제공
- 공과대학생들에 의해 자발적으로 조직된 팀별 학습과 토론 및 회의, 세미나, 멘토링, 팀 활동 등을 통해 도출된 결과물을 자율적으로 구현해 볼 수 있는 교육 문화의 장으로서의 역할 수행
- 2운영 대상 : 공과대학 구성원 (학생, 대학원생, 교직원)
- 3E.C.C 위치 : 5공학관 1, 2층
- 4운영 시설 현황 : 1시설, 2강의실, 5실습실, 1세미나실 운영
| 구분 | 시설명 | 사용 용도 |
|---|---|---|
| 강의실 | 입문설계 강의실 | 공학입문설계, 융합창의설계 및 공과대학 설계교육 강의실, 학생(팀별) 회의 및 학습실 |
| 실습실 | 대형작업실 (용접시설) |
자동차 등의 대형 작품 제작 시 가공 및 용접 작업을 위한 실습실 |
| 소형작업실 | 중·소형 작품 제작 시 공구 및 장비를 활용한 가공, 절삭, 실습, 회로작업 등의 작업을 위한 실습실 | |
| CAD/CAM/PCB실 | S/W를 활용한 CNC, 밀링, 조각기 등 정밀 가공 작업과 3D프린터 등을 사용한 설계 및 제작 작업을 위한 실습실 | |
| 무공구작업실 | 개인 공구 및 도구를 사용하여 가공 및 제작 작업을 위한 실습실 (비치 공구 및 도구 없음) | |
| 전기전자회로실습실 | 계측장비 또는 공구를 활용한 회로 작업 및 전자전기기기 제작 활동을 위한 실습실 | |
| 세미나실 | 디자인스튜디오A | 세미나 및 회의 공간, E.C.C 운영자료실 |
자세한 운영시간과 방법은 E.C.C 운영현황에서 확인 바랍니다.
나. 공과대학 융합설계교과 운영
- 1공학입문설계 교과 통합 운영
- 교과 개요 : 공과대학 1학년 신입생을 위한 기초설계교과
- 교과 개설 : 공과대학 각 학과/전공별로 개설 (공과대학에서 공통교과로 일괄 개설)
- 개설 학기 : 1, 2학기 (정규교과)
- 교과 운영 : 공학교육혁신센터 E.C.C에서 통합 운영
- 교과 특징 : 매 학기말 경진대회를 통해 포상 및 성과 확산, E.C.C 실습실 공학 입문설계주간 운영
- 2융합창의공학프로젝트 교과 운영
- 교과 개요 : 공과대학 3,4학년을 위한 공학설계교과
- 교과 개설 : 공과대학에서 공통설계교과로 개설
- 개설 학기 : 1, 하계계절, 2학기, 동계계절 (정규교과)
- 교과 운영 : 공학교육혁신센터 E.C.C에서 운영
다. 공과대학 캡스톤디자인 프로그램 운영
- 1공과대학 캡스톤디자인 경진대회 개최
- 개최 시기 : 12월 중순
- 대회 장소 : 5공학관 1층 E.C.C
- 참가 대상 : 각 학과/전공별 캡스톤디자인 전시회 우수작(학과/전공별 추천팀), 개별 캡스톤디자인 프로젝트 참가팀, 개별 설계교과 프로젝트 수행팀
- 2공과대학 캡스톤디자인 교과 운영 지원
- 학과/전공 요청에 따른 강의실 배정 (입문설계 강의실)
- 학과/전공 요청에 따른 실습실 및 장비사용 교육 운영
라. 동아리 지원 프로그램 운영
- 1자작 자동차 동아리 지원
- 동아리명 : T.N.T (기계공학과 자작자동차 동아리)
- 지원사항 : 대형작업실, 소형제작실, 전기전자회로실습실 사용 지원, 공구 및 장비 지원, 필요 시 야간 작업 지원
- 2로봇 동아리 지원
- 동아리명 : RATS (중앙 동아리)
- 지원사항 : CAD/CAM/PCB실, 소형제작실 사용 지원, 공구 및 장비 지원, 필요시 야간 작업 지원
2. 창의융합형공학인재양성지원사업 운영
가. 사업 개요
- 1산업통상자원부, 한국산업기술진흥원이 주관하는 공학교육 인재양성을 위한 국책 교육 및 인재양성사업
- 22007년 교육부, 한국산업기술진흥원 주관으로 1단계(2007⁓2011) 공학교육혁신센터 지원사업으로 시작하여 2012년 2단계(2012⁓2021) 창의융합형공학인재양성지원사업 수행을 거쳐 현재 3단계(2022⁓2028) 사업을 수행 중
- 33단계 사업은 컨소시엄 형태로 구성되어 수행 중이며 현재 우리대학은 차세대반도체 컨소시엄에 소속되어 있으며 인하대(주관대학), 국립공주대(공동대학)와 함께 반도체 교육 및 다양한 공학교육 프로그램을 운영
나. 차세대반도체 컨소시엄 개요
- 110대 성장동력 산업 중 반도체 산업 분야 인재양성을 위해 인하대(주관대학), 명지대, 국립공주대로 구성된 컨소시엄
- 2반도체 인재양성을 위해 미래형 반도체, 인공지능 반도체, 메모리 반도체, 시스템 반도체를 포함한 차세대 반도체 전반을 아우르는 공통 기초교육 및 심화, 설계, 공정, 실습 프로그램으로 구성된 차세대 반도체 특화 교육을 공동으로 수행
3. 창의융합형공학인재양성지원사업 주요 교육 프로그램 현황
가. 차세대반도체 컨소시엄 공동 프로그램 운영 현황 (반도체 특화 교육)
- 1반도체 회로해석 실습교육
- 교육운영 : 6월
- 교육시간 : 31H
- 교육장소 : 국립공주대 천안 공과대학
- 교육대상 : 공과대학 및 공학계열 3, 4학년 학생
- 교육인원 : 전체 20명 (각 참여대학에서 6∼7명 추천)
- 교육내용 : 반도체 소자 구조 및 공정 기반 반도체 설계 교육, 반도체 기업 견학 및 현직자 토크
- 2반도체 공정이론(기초/심화) 교육
- 교육운영 : 6월∼7월
- 교육시간 : 기초 46H, 심화 31H
- 교육장소 : 인하대
- 교육인원 : 전체 각각 기초 50명, 심화 50명 (각 참여대학에서 10∼20명 추천)
- 교육내용 : 반도체 산업 조사, 반도체 소자, 제조공정 및 플라즈마, 전공정, 직무 특강
- 3하반기 반도체 공정 교육
- 교육운영 : 12월∼1월
- 교육시간 : 30H
- 교육장소 : 명지대
- 교육인원 : 전체 26명 (각 참여대학에서 8∼10명 추천)
- 교육내용 : 반도체 소자, 반도체 후공정, 반도체 패키징
- 4반도체 실습 교육
- 교육운영 : 7월, 1월
- 교육시간 : 8H
- 교육장소 : 인하대(7월), 명지대(1월)
- 교육인원 : 전체 10명 내외 (각 반도체 공정 교육 시 교육우수자를 선발하여 실습 교육 추가 진행)
- 교육내용 : 반도체 Feb을 활용한 공정 실습
나. 차세대반도체 컨소시엄 공동 프로그램 운영 현황 (특화 교육)
- 1글로벌 네트워크 프로그램
- 교육운영 : 8월
- 교육시간 : 9H
- 교육장소 : 인하대
- 교육인원 : 전체 10명 내외 (각 참여대학에서 10명 추천)
- 교육내용 : 반도체 산업 취업 교육, 기업 분석, 기술 레포트 작성, 현직자 직무 소개 및 취업 멘토링
- 2글로벌 반도체 인사이트 프로그램
- 교육운영 : 12월
- 교육시간 : 3박 4일
- 교육장소 : 일본(SEMICON JAPAN), 한국(SEMICON KOREA)
- 교육인원 : 전체 10명 내외 (각 참여대학에서 글로벌 네트워크 프로그램 교육 우수자 중 2∼6명 추천)
- 교육내용 : SEMICON 참관 및 기술 세션 참석, 반도체 동향 분석, 팀 활동
- 3테크니컬 라이팅 교육 프로그램
- 교육운영 : 8월
- 교육시간 : 11H
- 교육장소 : ZOOM 및 인하대
- 교육인원 : 전체 20명 내외 (각 참여대학에서 6∼8명 추천)
- 교육내용 : 테크니컬 라이팅 기초, 공학적 표현 전환훈련, AI 입문 및 실습, 특허 언어 특강
- 4반도체 융합 캠프
- 교육운영 : 7월
- 교육시간 : 3박 4일
- 교육장소 : 외부 연수원
- 교육인원 : 전체 30명 (각 참여대학에서 8∼15명 추천)
- 교육내용 : 반도체 공정 이슈 해결 팀 프로젝트, 현직자 멘토링
- 5공학교육 페스티벌 창의적 종합설계 경진대회 (컨소시엄 예선)
- 대회운영 : 11월
- 대회장소 : 인하대
- 참가인원 : 6개팀 (각 참여대학에서 2개팀 추천)
- 기타사항 : 최우수팀은 창의적 종합설계 경진대회 본선 추천
- 1산학연계 캡스톤/다학제/융합/반도체과제 설계 프로젝트 제작지원 프로그램 운영
- 모집시기 : 5월∼6월
- 운영기간 : 6월∼명년 1월
- 모집대상 : 공과대학생이 포함된 캡스톤디자인 수행팀
- 모집규모 : 40개팀
- 지원사항 : 제작 재료비(팀당 70만원) 및 E.C.C 실습실 공간 지원
- 2외부 경진대회 참가 지원 프로그램 운영
- 모집시기 : 3월
- 운영기간 : 3월∼명년 1월
- 지원대상 : 반도체 및 캡스톤디자인 프로젝트 수행팀 (위 1번 프로그램 참가팀에 한함)
- 지원사항 : 외부 대회 참가 신청 내용 확인 후 지원항목 결정 후 지원
- 3기업연계 캡스톤디자인 기초교육 운영
- 교과개설 : 3개 교과(전공 맞춤형 취창업 역량강화 실습, IoT와 아두이노 실습, 반도체 S/W 실습)
- 교육운영 : 1, 2학기
- 교육시간 : 44H
- 교육장소 : 5공학관 1층 E.C.C 입문설계 강의실
- 교육인원 : 각 과정 20명 내외
- 연계기업 : 교세라그룹 한국지사, 빌드업랩
- 교육내용
- 전공 맞춤형 취창업 실습 : 수강생 개인 맞춤형 전공역량 분석 및 취업전략 수립, 모의 취업 실습
- IoT와 아두이노 실습 : IoT 개념학습 및 관련 기술 교육, 실습키트를 활용한 실무형 실습교육
- 반도체 S/W 실습 : 파이썬 프로그래밍 학습 및 코딩 실습
- 1취·창업 역량강화 프로그램 운영
- 교육운영 : 1, 2학기
- 교육시간 : 8H
- 교육장소 : 5공학관 5219호
- 교육인원 : 공학도를 위한 온디멘드 경영 교과목 수강생
- 교육내용 : 외부 취·창업 전문가 초빙 특강
- 2기업연계 전공영어 역량강화 프로그램 운영
- 교육운영 : 8월
- 교육시간 : 60H
- 교육장소 : ZOOM
- 교육인원 : 20명
- 연계기업 : ㈜TTC EDU
- 교육내용 : Opic 기반 전공영어 학습, Presentation 및 Conversation 교육
- 3경영소양인증제 운영
- 제도개요 : 공과대학생이 공학교육혁신센터에서 지정한 경영관련(전공, 교양) 교과목중 3과목 9학점 이상 취득하고, 각 과목 학점을 B0 이상 취득할 경우 공과대학생으로서 일정 수준의 경영학적 소양을 갖추었음을 인증하는 제도
- 신청기간 : 입학 후 졸업 시까지
- 신청대상 : 공과대학생
- 신청절차
- 본인의 인증요건 충족 확인후 센터양식의 신청서를 작성하여 제출
- 요건 충족 확인 후 2주 이내 공학교육혁신센터 명의의 인증서 발급
- 인증서는 매년 3월⁓명년 1월까지 발급
- 1공학입문설계 전시회 및 경진대회 개최
- 대회운영 : 6월, 12월
- 대회장소 : 5공학관 1층 E.C.C
- 참가대상 : 학기별 공학입문설계 교과목 전체 수강생
- 작품주제 : 매학기 교강사 워크샵을 통해 공통 주제 선정
- 2교내 캡스톤디자인 경진대회 개최
- 대회운영 : 12월
- 대회장소 : 5공학관 1층 E.C.C
- 참가대상 : 공과대학생이 한 명 이상 포함된 각 학과/전공 추천팀, 개별 캡스톤 디자인 프로젝트 수행팀
- 작품주제 : 자유주제
- 기타사항 : 실물작품 세션과 포스터 세션으로 나뉘어 운영
- 3교내 2,3학년을 위한 캡스톤디자인 경진대회 개최
- 대회운영 : 12월
- 대회장소 : 5공학관 1층 E.C.C
- 참가대상 : 공과대학생이 한 명 이상 포함된 각 학과/전공 추천팀, 개별 캡스톤디자인 프로젝트 수행팀, 설계 교과 팀 프로젝트 수행팀
- 작품주제 : 자유주제
- 기타사항 : 실물작품 세션과 포스터 세션으로 나뉘어 운영
- 4반도체 아이디어 경진대회 개최
- 대회운영 : 2학기
- 대회장소 : 5공학관 1층 E.C.C
- 참가대상 : 공과대학생이 한 명 이상 포함된 반도체 프로젝트를 수행하는 팀 또는 개인
- 작품주제 : 반도체 분야 주제
- 5교내 Presentation 경진대회 개최
- 대회운영 : 1, 2학기
- 대회장소 : 온라인 동영상
- 참가대상 : 공과대학생
- 발표주제 : 반도체 및 AI가 포함된 특정 주제
- 6공과대학생 전공영어 발표 경진대회 개최
- 대회운영 : 8월
- 대회장소 : ZOOM
- 참가대상 : 공과대학생
- 발표주제 : AI가 포함된 특정 주제